以舞步迎赛事，老年大学绽放世运风采

5月29日，在成都市老年大学的操场上，随着优美的音乐(yīnyuè)响起，一队成都市老年大学的学员在专业舞蹈老师的带领下翩翩起舞，拉开(lākāi)了“世运课程活动”第四课——体育舞蹈课程的帷幕。本期课程以(yǐ)“活力、优雅、快乐”为主题，结合教学、排练与展演环节，吸引了超过五百名(wǔbǎimíng)中老年学员参与，课堂氛围热烈而温暖，展现了银龄群体(qúntǐ)迎(yíng)成都世运的创新风貌。

多部门合力，共建赛事(sàishì)氛围

“世运课程活动”是(shì)2025年第12届世界运动会“世运空间”打造工作的一部分，由成都世运会执委会城市(chéngshì)工作服务部会同市委社会工作部、市委老干部局、团市委、市残联等(děng)单位共同推动，成都文旅(wénlǚ)集团策划实施。作为“世运课程活动”的第四堂课程，体育舞蹈课程来到成都市老年大学，邀请老年学员(xuéyuán)加入体验世运项目、迎接成都世运会的行列，继续推动“空间可达、内容可感、文化共创(gòngchuàng)”的目标(mùbiāo)，将世运理念与全民健身有机结合。

分段教学(jiàoxué)，让节奏更贴近生活

上午九点半，课程准时开始(kāishǐ)。教练从基本姿态出发，引导学员体验恰恰舞中脚步与节奏(jiézòu)的关系，并通过“慢节奏—示范—跟练(gēnliàn)”的方式进行节奏引导，现场学员跟随老师反复练习。

“手要放松，肩膀不要耸，脚步轻一些(yīxiē)……很好(hǎo)，这一组已经有感觉了。”教练不断穿梭在每一列学员之间进行指导(zhǐdǎo)。华尔兹(huáěrzī)动作节奏更为舒缓，结合音乐，教练带领大家体验‘步伐中的呼吸’。一位65岁的女学员笑着说：“跳舞不是年轻的专利(zhuānlì)，找回了年轻时上台演出的感觉。”

展演上阵，学员(xuéyuán)登台自信表达

课程中段，老师安排学员以(yǐ)分组形式完成(wánchéng)组合(zǔhé)动作，并组织展示演练。一支(yīzhī)由平均年龄70岁的学员组成的小组最先登台，他们整齐划一的动作与专注的神情赢得了阵阵掌声，而当霹雳舞老师在舞台上完成了连续的旋转展示后，引起(yǐnqǐ)了全场的欢呼，许多学员竖起大拇指，“真不简单！”一位学员赞叹道。

互动装置让课堂(kètáng)更有温度

除了(le)教学与表演，课程现场还设置了“世运推广曲(qū)·逐梦”试听墙、“看谁先举(xiānjǔ)对”-世运知识互动装置(zhuāngzhì)、“世运护照”打卡墙三项互动装置。不少学员在体验区驻足合影、参与快问快答、打卡领取纪念印章。“这面墙我很喜欢(xǐhuān)，这样欣赏世运会的推广曲很有意思。”学员张老师说，“而且听歌的同时也让我记住了‘运动无限，气象万千(qìxiàngwànqiān)’这句口号。”

主办发声：让世运会(shìyùnhuì)走近每个人

“体育舞蹈作为世运正式竞赛项目之一，本次课程特别设计了适配中老年群体的(de)节奏与(yǔ)(yǔ)体验方式。”活动负责人表示，“通过现场教学与沉浸互动结合，帮助他们表达(biǎodá)优雅、展现活力，这正符合世运会的理念——展示自我。”

教师团队也(yě)表达了上课(shàngkè)的感受：“这些学员很认真，也非常愿意学，一次节拍一次练(liàn)，哪怕动作慢一点，他们也一直坚持。”教练李老师说，“霹雳舞的挑战很大，但今天很多老年学员都尝试了，他们真的很敢挑战自己(zìjǐ)。”

课程延续(yánxù)，期待更多“动”起来的课堂

截至目前，“世运(shìyùn)课程(kèchéng)活动”已完成四场课程，接下来将陆续开展定向、啦啦操、拔河等课程，深入街道、社区、学校等多个空间。“世运课程活动”将始终以真实(zhēnshí)参与、亲身体验为核心，让越来越多的市民了解成都世运会、认识(rènshí)世运项目。